SITEMAP VAN DEZE WEBSITE

(laatste wijziging: 15-6-2008)

* Startpagina van deze website

English Language Section

* A short introduction for our non-Dutchspeaking guests

Short History of the Arab-Israeli Conflict

* A summary in 2,900 words / AKA Israeli-Palestinian Conflict or Middle East Conflict

* Geschiedenis van het Israëlisch-Palestijnse conflict tot midden jaren '80

* Geschiedenis vanaf de eerste Intifada tot recent

* Korte schets hoe het de Joden in de diaspora verging en hoe er toen en nu tegen hen werd aangekeken (in opbouw)

* Korte beschrijving van de vorming van de Arabische staten en nationaliteit (in opbouw)

Tijdlijn Israël - Palestine

Landkaarten Israël & Palestina / Landkaarten van de grenzen in Israël en Palestina ca. 1900-1967 / Voorstellen voor een Palestijnse staat 2000-2001

* Diverse landkaarten en links

* De Palestijnse gebieden die in 1967 door Israël werden bezet en de nederzettingenpolitiek - één van de hoofdproblemen in het conflict (in opbouw)

* De omstreden afscheidingbarriere die Israël sinds 2003 aan het bouwen is - voor een groot deel over bezet gebied (in opbouw)

* De hoofdstad van Israël, Palestina, of geen van beiden? - één van de moeilijkste kwesties in het conflict (in opbouw)

* Het conflict heeft tot massale vluchtelingenstromen geleid, zowel van Palestijnse als van Joodse kant; het probleem van de Palestijnse vluchtelingen is het derde grote knelpunt in het conflict 

* De demografische verhouding tussen Arabieren en Joden in het verleden wordt door beide kanten ge- en misbruikt als argument tegen de ander; in het heden gaat het vooral om de vraag of en hoe Israël een Joodse meerderheid kan en mag behouden (in opbouw)

* Bespreking van de legitimiteit van 'de Joodse staat' en de beschuldigingen van haar tegenstanders (in opbouw)

* Een poging om de belangrijkste mythes en misvattingen over het conflict de wereld uit te helpen 

* Wat was en is de rol van de VN in het conflict?

* Geschiedenis van en stromingen binnen de Joodse nationale beweging 

* Het verzet tegen de Joodse nationale aspiraties of de ontkenning dat zij een volk vormen, alsmede de vraag in hoeverre dit antisemitisch is?

* Israël als doelwit van boycotcampagnes

* In hoeverre bestaat er een machtige Joodse lobby om de staat Israël te ondersteunen, en is dit verkeerd? (in opbouw)

* Het streven langs verschillende wegen om een oplossing uit het conflict te vinden

Palestijnse Gevangenendocument

* Overeenkomst tussen Hamas en Fatah gevangenen in Israëlische gevangenissen om de Palestijnen meer op één lijn te krijgen

Hezbollah

B - INTERACTIEVE SECTIE

PHP -  interactieve sectie voor nieuws, analyses & opinies

* Dit gedeelte van de website is bestemd voor nieuws en commentaren over het conflict


CATEGORIEEN WAARONDER ARTIKELEN VAN DERDEN, OPINIES EN COMMENTAREN GEPLAATST WORDEN :
(vaak stukken in het Engels!)

Nederlandstalige artikelen

* Artikelen en commentaren door ons en anderen over het Midden-Oosten conflict en de discussie erover in Nederland

Background Articles & Opinions

* De meest lezenswaardige achtergronden en analyses die we elders aantreffen (niet noodzakelijk onze mening)

News & Comments about Israel & Palestine

* De meest lezenswaardige nieuwscommentaren die we elders aantreffen (sommige ook door onszelf geschreven)

Lebanon & Israel

* Artikelen over Israël, Libanon en Hezbollah (met name n.a.v. de Tweede Libanonoorlog in 2006)

News & Comments about the Middle East

* Andere berichten en commentaren over het Midden-Oosten

Zionism

* Artikelen die specifiek over het Zionisme gaan

Anti-Semitism

* Artikelen over antisemitisme

Internal Jewish & Israeli Issues

* Zaken die eens niet (direct) met de Palestijnen te maken hebben

Joodse geschiedenis

* Over de geschiedenis van de Joden

Satire en Humor

* Satire en humor?

News in English about the Netherlands

* Voor onze niet Nederlandstalige gasten artikelen in het Engels over Nederland: de discussie hier over het conflict alsmede de positie van de Joodse en Islamitische minderheden in Nederland

_______________________________________________________